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场景歌教学设计

发布时间：2024-07-17 03:11
下面围绕“场景歌教学设计”主题解决网友的困惑

2. 体现了随文识字的教学特点,识字的基础上组词、在组词的基础上练习说话,实现了由字到词由词到句循序渐进的训练原则。不足之处:总感觉学生对本课词串的认读没有...

2.学习数量词的运用。【教学难点】能在日常生活当中恰当地运用数量词。【教学准备】多媒体课件【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、激趣引入上课前老...

一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。《场景...

下面是我整理的场景歌课文原文，一起来看一下吧！场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小...

本次同课异构活动选用的是统编教材二年级语文上册识字1《场景歌》的第一课时。三所学校的三位执教教师为我们带来了一场别开生面的语文盛宴，也让我们体会到了同课...

《云南的歌会》教学设计一、教学目标: (一)知识与能力目标: 1、感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。 2、以“歌”为线索,探究本文作者描写不同场景歌会的...

《场景歌》这篇课文主要是让学生感受场景美,生活美,感知量词的用法,激发学生了解、观察大自然,并尝试用量词表达熟悉的事物。优点之处: 1、读中感悟字的意思,采用...

场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群...

场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一羣飞鸟。一面队旗，...

《场景歌》教学设计一、激趣导入。小朋友喜欢去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说)导语：你们是新时代的儿童，你们是祖国的花朵，你们的生活多么...