区域活动开始了,最先引起我注意的是王一博小朋友,彭梓妍小朋友,王泽雨小朋友,小朋友们搭建的房子。他们几个小朋友一开始的时候,先是直接选择长方形的乐高积木...
H小朋友和y小朋友首先先选择了两块长的锯齿积木做了底打算开始持续用垒高的方法进行搭建,而Z和q开始搭建幼儿园的大门。做他们都很认真的在搭建,在这个过程中他们...
各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。 辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、...
通过“建构材料的配置和使用情况”的问卷调查,闵行区华漕镇金色幼儿园了解幼儿对各种建构材料的喜好。根据建构室的空间布局,最初投放的建构材料包括:单元积木(...
在区域活动时间,幼儿用不同的材料和不同的方式感知、实践,表达自己对所居住地方的认识与情感。其中,这几位幼儿萌发了用多种材料搭建“我们的小区”的想法。昊宸跪...
1、运用学过的.围合、连接、对称排列等技能搭建公园。2、指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局,完成大型建构主题。3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,初...
首先,弄清材料的功能和教育价值区域活动的核心教育价值是我们关注的重点。以建构活动区为例,要让孩子玩积木,教师只有对积木有足够的认识,在亲自搭建、体验的过程中...
花生 弹性物体 小蜗牛 大蒜 葱 土豆植物 观察记录单 5、新闻发布区 小棍 水电名城剪报粘贴 话筒 6、娃娃快餐厅 环境布置 餐桌 餐具 厨师 服务员工作服 冷饮提供橡...
1、发展幼儿动手能力及思维能力。 2、培养幼儿间相互合作的能力。 3、幼儿心情愉快参与游戏。 活动准备: 1、积木若干。 2、“小动物”若干。 3、用积木已搭建好的...
木制本色积木,建筑物图片及辅助材料。活动过程:一、 开始部分 师:(出示城堡图片)这是什么呀?这漂亮的城堡里都有些什么呢?二、基本部分 1.介绍游戏材料,鼓励幼...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
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