乐高老师的工作内容是:根据课程安排备课、讲授乐高课程并指导学生作品的搭建、把握课堂氛围和授课质量、学员的回访、与课程顾问和家长沟通。1、根据课程安排备课...
MOC是乐高对想象力和创造力的延伸,毕竟乐高并非是以set套装为单位,而是以零件为单位,不同的零件又会通过不同的方...
在乐高雄心勃勃的计划中,他们希望那些未来建筑师,工程师,设计者以及建筑迷,他们可以通过乐高积木,去自己建立世界各地闻名建筑,也可以充分发挥自己的设计灵感,去建...
积木搭建是一种非常有效的教育工具,它可以帮助宝宝在玩耍的过程中发展空间认知能力。空间认知能力是指个体对于空间环境的理解、记忆和操作的能力,包括对形状、大...
二、游戏活动——我是小小建筑师。 1、教师讲解侧身钻圈的动作要领,身体对圈侧站,下蹲,一只脚伸过圈,低头缩身钻过去。 2、请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。 3...
主要课程内容如下。1、学编程,逻辑思想,创新思维。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是...
1、学编程,逻辑思想,创新思维。机器人编程采用5C1E教学法,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现...
搭建积木是一种非常有趣的活动,可以帮助提高孩子们的手眼协调能力、空间想象力和创造力。以下是一些建议和技巧,可以帮助您更有效地搭建积木:1.选择合适的积木:...
内在自我用黄色代表,意味着内心有求胜、好胜的愿望。不过,这种愿望是否能梦想成真,或者在实现之前,自己会不会被周围环境同化,作品中没有提现,这也是个人内心...
2、奶粉罐,铁盒子,大型积木等其他材料若干。3、背景音乐。【活动过程】一、手指游戏导入,激发幼儿游戏的兴趣。1、师幼共同玩“小房子”手指游戏。2、集体讨论:...
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