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过秦论教学设计表格



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高一语文《过秦论》教学设计

①外连衡而斗诸侯②于是秦人拱手而取西河之外.③会盟而谋弱秦④追亡逐北⑤信臣精卒陈利兵而谁何⑥斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.⑦锄耰棘矜,非銛于钩...

《过秦论》教学设计

2、西汉初期的社会状况:西汉初年,经历春秋战国楚汉战争500多年的战争,社会经济受到极大的破坏。贾谊的《过秦论》正是针对这种社会现实而主张实行“仁政”的,给...

《过秦论》教学设计

一、作者和《过秦论》写作意图 贾谊的《过秦论》共有上、中、下三篇。我们学的是上篇,文中概括叙述了秦王朝的兴亡...

高二上《过秦论》教学设计三课时

为了向汉文帝说明政治形势的严重性,他从关乎汉王朝兴亡的角度,提出自己的政治主张。同时还写了《过秦论》,通过论史讽喻,委婉地批评当时的政治,用秦王朝灭亡的教训,...

《过秦论》教学设计

《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧! 【目的要求】 1、了解课文涉及的古代思想政治观点:贾谊的反对暴政...

高二语文上《过秦论》教学设计(2)

《过秦论》 丢失 夜不闭户,路不拾遗 《封神演义》 丢失的东西 小学而大遗,吾未见其明也 《师说》 遗漏、忽略 此三者,吾遗恨也 《伶官传序》 死去的人遗留下来的 是...

统编新版选择性必修中册:《过秦论》教学设计课件

深入探究统编新版选择性必修中册的《过秦论》,贾谊的智谋与历史洞察力跃然纸上。这是一次穿越时空的教学之旅,旨在挖掘秦朝兴衰的秘密,以及贾谊如何借此阐述执政...

《过秦论》教学设计是什么

1、导入新课:一代叱咤风云的帝王在君临天下时身败名裂,一个盛大的王朝轰然倒下,历史有时上演着一幕幕不可思意却又摆在眼前的话剧,不能不值得后来者的深思。许...

过秦论教学设计全国一等奖

《过秦论》教学设计一等奖文章如下:1、《过秦论》教学设计一等奖文章:《过秦论》主题思想探究 本节课的教学目标是...

《过秦论》教学设计

【教学步骤】 第一课时 一、作者和《过秦论》写作意图 贾谊的《过秦论》共有上、中、下三篇。我们学的是上篇,文中概括叙述了秦王朝的兴亡过程,揭露了秦始皇的暴...

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