师说全文朗诵

发布时间：2024-05-12 12:52
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《诗说》全文是什么?

是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子,闻道有先後,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之;不拘於时,学於余,余嘉其能行古道,作师说以贻之。 ...

韩愈《师说》朗诵,可供教学使用

师说

文言文师说背景音乐

1. 适合古诗文诗歌朗诵的背景音乐 天地-蔡志忠与庄子的音乐随想 久石让：Summer（个人喜欢：千与千寻的原声） 喜多郎：丝绸之路 恩雅：may it be（其实还有很多...

师说高中文言文教案

(2)“传道”就是传授以六艺经传为代表的儒家道统,韩愈既以儒家道统的接班人自居,所以才敢于作《师说》,“抗颜而为师”。(3)要恢复儒家道统,就要在文风上来一个解放...

高中语文《师说》优秀教案设计

基本信息名称《师说》教学设计 课时三课时 所属教材目录高中语文必修三 教材分析 《师说》是人教版高中第三册第三单元第四课，是韩愈的代表作之一。这是一篇抨击时...

高中必修3语文文言文朗诵

锦瑟——李商隐、马嵬(其二)——李商隐{这首诗在《高中必备古诗文》里有、但我的老师没有让我们背,还请再确认}、寡人之于国也——孟子、劝学——荀子、过秦论——...

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《师说》作于唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原...

文言文《师说》优质教学设计

例如,茅盾《谈的人物和结构》一文,阐述了两个分论点,即《水浒》的人物描写值得学习,《水浒》的结构艺术值得学习;而全文中心论点可以是这两个分论点的综合:《水浒》...

师说文言文朗诵的气质是什么

自己先要熟读、熟记需要朗诵的文言文，顿句，断句要准确。私下一定要下功夫熟悉需要朗诵的文言文。要下‘小操’，不靠别人，就靠自己的气质，一鸣惊人的抓住受众者...

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